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虽然读经不是万能的，但是绝对不可能没有读经；二:虽然没有学校这样的读经环境，但是读经班级在全国各地的遍地开花，说明我们在努力营造一个读经环境，努力让身边更多的人参与到读经活动中来。我们以读经作为类比，其实读经也是一样的，读经，有什么好处？读圣经，至于读什么，可以结合训诂书来读，或者制定一年的计划读经。

花月痕(魏秀仁)电子书网盘下载免费在线阅读资源链接:link:摘抄代码:wp4n书名:花月痕作者:魏秀仁豆瓣评分:7.4出版社:人民文学出版社出版年份:200612页数:454内容简介:本书是清朝的继承者。

作者通过对这可怜的一对和两对人物的描写，寄托了自己的不平和追求。其中魏和刘的描写感人至深，颇有艺术感染力。作者简介:《花月痕》作者魏秀仁，字伯子，字安，字敦，睡鹤大师，睡鹤道士，好斗道士，无悔道士，清代福建后关(今福州)人。据魏子安先生年谱记载，他生于嘉庆二十三年，卒于同治十二年(1818-1873)。

读经佳能，很多妈妈说，我也知道好，但是孩子不喜欢，我也没办法。余如妈认为读经不同于兴趣班，兴趣班完全可以由孩子自己决定，而读经应该完全由家长决定(但很多家长是相反的)。怎么说呢？我们都知道读经教育是培养诚信、打基础的教育，而学校的知识只能算是结构性的教育，兴趣班充其量算是装饰性的教育，但很多家长对兴趣班的选择比孩子更热衷。基础重要还是装修重要？

理由:一是要上学，二是大家都在上学，不会排斥孩子。这就是环境和氛围的力量。我们以读经作为类比。其实读经也是一样的。一:我必须读它。虽然读经不是万能的，但是绝对不可能没有读经；二:虽然没有学校这样的读经环境，但是读经班级在全国各地的遍地开花，说明我们在努力营造一个读经环境，努力让身边更多的人参与到读经活动中来。读经的环境和氛围是最难营造的，不然为什么其他经典机构没有这样的平台？