1。议论文的三要素:论点、论据、论据(论点鲜明、论据确凿、论据严谨)1。论点的特点:1。正确2。明确总结论点的方法:1。标题2。从3开始。结局4。中级:1。通过总结论点2的共同点来推断论点。总结性词语反映中心论点(比如我认为；总之)(3)先找出文章的主题，然后根据主题找出文章中重复出现的相似判断词，合并相似项，最后总结。
二、论据事实性论据(如真实事件、历史事实、统计资料、具体数字等。)理论论证:(包括人们公认的原理、公式、定义、规律、定律、名言警句等。)总结论点要点:* *人 怎么做(与论点密切相关的方面) 结果注:引文中可能有一些具体事实，属于事实论点。三、论证方法及其作用:例证论证(案例论证)、引证论证(理由论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。
刚刚送走了圣诞老人，迎来了2017年的元旦。放假第一天，阿姨打电话说12月31号带我去中央商场买衣服。我今天一大早就准备好了。和爸爸一起去中央商场看衣服。一路上，我看到树上挂着许多霓虹灯，闪烁着，虽然在大白天不是很亮，但还是很艳丽。军医院前的喷泉有四米多高。忽高忽低，似乎在庆祝这喜庆的时刻。
我们等了一会儿，没看到我姑姑的影子，就四处找。无意中发现，地铁里出来的人真多，拥挤不堪，躲避这个，遇见那个。看到这滑稽的一幕，我忍不住笑了。突然一个响亮的音乐响起，吓了我一跳。原来是店里吸引顾客的声音。等了一会儿，姨妈终于来了。我们挤进商场，坐电梯到了童装层。很快我们买了很多衣服，还想买更多。看了看手表，已经快十二点了。
1“人物驱动故事”的结构方法:王利发、常、秦、康四个主要人物从壮年到老年贯穿作品始终，情节的发展始终受制于不变的中心角色；剧中一些次要角色由他们父子继承。比如反派虽然做不到所有场景，但作者也找到了延续他们面孔的方法。儿子父亲事业的纵向发展，使得人物性格在不同时代“发扬光大”:暴徒二德子的儿子小德尔，依然是破坏爱国学生运动的政治打手；肖麻子刘麻子，经纪人刘麻子的儿子，当了“花卉公司”的经理，为国民党特务搞情报，管妓女、舞女、侍应生，父系性质不变；清政府特务宋恩子，吴祥子的后代小宋恩子、小吴祥子，回到父辈的事业，成为国民党的特务，比父辈更欺诈、更残酷。
1。如何利用思维导图to 写作 text整理作文的材料，1。如何使用思维导图写作 2？低年级思维导图作文示例3。画阅读地图和模仿写作1。如何利用思维导图写作思维导图作为一种基于放射性思维的洒脱的思维方式，是一种高效的学习策略和思维工具，可以驱动发散。
老子说:“抱之木，生于终；九层台，累土起步；千里之行，始于足下。”他举例说明自然发展的规律，由此引出一个道理:无论做什么事，都要脚踏实地，一步一个脚印，从小事做起，同时要持之以恒，其实也是一个从阅读积累到写出优秀作品的过程。只有借助思维导图，才能让写作的入门过程变得更容易，写作思维导图可以帮助我们将大量的写作意图连接起来，形成序列，催化新想法的产生，使写作之前的想法和感受清晰有序地记录在图谱中。
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