艺术小雨和花教案反思,中班音乐小雨和花教案反思

作为一名勤奋的教育工作者，我们经常需要用到教案、教案，这是备课转化为课堂教学的关节点。写教案，需要注意哪些格式？以下是我整理的幼儿园小班乐教案小雨萨沙·武贾西奇反思仅供大家参考。欢迎阅读。活动目标1。让孩子享受曲调和歌词，学习唱歌。2、用最自然的声音带领孩子唱歌，让孩子明白一切的成长都离不开雨露。3、能大胆表达歌曲的内容和情感。

教学中重点难点歌曲的学唱与作曲。活动准备1。一张图片和歌词改编的歌词。2.“-1”/“种子”的一些饰品。3、录音机和磁带。活动流程1。对话介绍:“今天，老师给孩子们带来了一幅美丽的图画。你想看看画上画的是什么吗？”“谁能用声音学习小雨的声音？”“谁能用行动表现雨？”“我们一起唱小雨”学习用行动展示小雨“哪个孩子喜欢下雨？为什么要让孩子知道一切都需要雨露？2.学歌(1)出示图片，引出歌词，老师会带领他们学习歌词。

活动目标:1。感受同龄人之间的亲密关系，知道春天的小雨对小草的成长有着重要的作用。2.可以用动作来表达儿歌中小雨和小草的形象。3.欣赏儿歌优美的旋律，愿意和同龄人分享自己的想法。活动准备:1。素材准备:小雨音频，PPT2。体验准备:让孩子提前观察春雨落在草地上的场景。活动重点和难点:活动重点:学会背诵和理解儿歌内容。活动难度:了解小雨和草的关系。

(1)演奏小雨“孩子们，你们知道这是什么声音吗？”老师:“小朋友，你见过春天吗小雨？是什么样的？老师:“-1/怎么掉的？“(2)展示春雨落在草地上的视频。老师:“下雨的时候草是什么样子的？" 2.完全享受儿歌。老师:“今天老师带来了一首儿歌。我们来听听。小草发生了什么事？”(老师带着感情背诵儿歌，用肢体表达小雨和小草的动态摆动。)老师:“哦，原来小雨和小草是好朋友。他们亲吻拥抱。

幼儿园小班-3 教案 5作为一名优秀的幼儿教育工作者，是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。下面是我给你安排的幼儿园小班艺术 教案，希望你喜欢！幼儿园小班艺术 教案第一条活动目标:1。敢于用各种颜色表达小雨点，养成正确拿笔、放笔的好习惯。2.学会用手画圆和直线，对绘画产生兴趣。3，会大胆的使用它们艺术表现和创作，喜欢装饰。

活动准备:1。材料准备:油画棒和白纸。2、知识准备:用小水花模拟雨和雨滴落在池塘里的场景。活动流程:一、启发对话，激发兴趣，滴答，滴答下雨了。雨是从哪里来的？小朋友，你看到小雨点了吗？是什么样的？总结:下大雨的时候，看起来像一条笔直的、长长的线；下去的时候有点小雨。二、操作演示，引出内容1。示范讨论，共同参与(1)油画棒示范画长直线雨哇！

小雨雨伞激发小班幼儿对装饰艺术活动的兴趣。小雨Umbrella教案有哪些优秀的参考？以下是我为你整理的小课美术“小雨雨伞”优秀的教案设计。希望对你有帮助。> > >更多学习方法指导列表，欢迎大家点击(↓↓↓) ★▲★幼儿园娃娃之家教案 Design★★幼儿园艺术莲花教案 Design ★▲★★小班暑假果教案Design★-0/Design用简单的线条图案装饰和绘制雨伞；2.激发孩子助人为乐的情感；3.激发孩子对装饰艺术活动的兴趣；活动流程:1。欣赏雨伞；摄影师:孩子们，今天老师给你们带来了一些照片。让我们来看看它们是什么。

老师也非常喜欢这些雨伞。让我们来看看这些伞的颜色和图案，(老师和孩子一起享受)2。雨伞的用途老师:刚才我们看到许多漂亮的小雨伞，你知道雨伞有什么用途吗？(遮风挡雨)老师:孩子们很棒。为了奖励你，老师会给孩子们讲一个有趣的故事。