幼儿的视觉艺术,幼儿视觉艺术活动要达成目标下面说法错误的是

刚拿起画笔的孩子开始漫无目的的涂鸦。孩子们每天都开始漫无目的地、按照自己的喜好去创造有趣的东西。儿童艺术对儿童来说是有价值的。当孩子热爱绘画时，这对他们的成长是有价值的。英国艺术教育家赫伯·里德在《教育通过艺术》一书中指出:“艺术应该是教育的基础，艺术教育的使命是通过艺术来育人。也就是说，它的最终目的是促进人的全面发展。

儿童艺术教育理论家罗恩和菲尔德认为:“艺术教育不是教人画画，而是通过造型训练促进人的健康成长。”培养孩子的美感和品味艺术活动的最终目的是引导人们去发现美，欣赏美，为我们的世界创造一切美好的事物。儿童艺术教育的功能，从艺术学习的角度来看，在于培养儿童对美的敏感，引导儿童审美的发展。孩子对美好事物的感受是直观的，虽然还很幼稚肤浅，但已经有了初步的审美意识。

儿童美术课程有哪些？随着生活质量的不断提高，很多家长会把孩子送到兴趣班。有各种类型的兴趣班。有兴趣的话，来看看有哪些少儿美术课程和相关资料。有哪些少儿美术课程？1.儿童美术的主要内容应该是:折纸、撕纸、实物粘贴；泥塑、石彩画、拼贴；擅长油画棒、简笔画、水彩笔画；线描装饰画；儿童艺术欣赏；基础美术知识。

但是兴趣班也会占用孩子很多休息时间。延伸资料:兴趣班的分类:按照人们平时对兴趣的分类，兴趣班也可以分为几类:文化、音乐、体育、乐器、美术、表演等。每个类别又可以细分为几个子类。比如音乐可以分为民族、美声、流行、乐理、声乐等小类；舞蹈可分为形体、芭蕾、现代舞、古典舞、民族舞、街舞、华尔兹、拉丁舞、肚皮舞、踢踏舞、爵士舞等小类。

第二节儿童影视文学的含义和特点(一)含义儿童影视文学是指为拍摄儿童影视而创作的文学剧本，是儿童影视创作的文学基础，也是导演进行再创作的依据。儿童影视要把它提供的文学语言转化为银幕语言，把它提供的间接形象转化为视觉 image。电影和电视剧虽然制作方式不同，但电影剧本和电视剧本的写作方式基本相同，所以统称为影视文学。

比如伊朗儿童电影《天堂的孩子》(又名《小鞋》)，以孩子的视角讲述了一个关于鞋子的故事，冷静地讲述了两兄弟姐妹如何想尽办法解决鞋子的问题。孩子们能想到的办法他们都想到了，也试过了。导演没有像那两个难民一样表现他们乞求观众的同情。从头到尾，他们都很努力。观众只是无法停止关心，想知道他们的努力能否成功，而不是在休息后哭泣和捐赠慈善资金。