二、欣赏故事表演谈故事中的对话(1)幼儿表演故事的第一部分“雪花”。(从一开始到小花猫，据说是盐。)老师:天上飘的是什么？老师:小灰狗说了什么？(请个人或集体复述小灰狗的话。)老师:小花猫认为这是什么？上面写了什么？老师:为什么灰狗说是糖，而小花猫说是盐？(2)儿童表演故事的后半部分“雪花”。老师:是盐还是糖？小灰狗和小花猫吵架了。
[#课件#简介]每个课题或每个课时的教学内容、教学步骤的安排、教学方法的选择、板书的设计、教具或现代化教学手段的应用、每个教学步骤中教学环节的时间分配等。以下是幼儿园小班Music的编译。教学意图:结合季节教育，围绕雪开展音乐活动。通过各种教学方法的运用和教学环节的设计，让孩子了解雪的特点，并尝试以雪为主题，创造文字、歌曲、舞蹈、打击乐等形式的音乐活动。
以音乐审美为核心的基本理念贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养孩子美好的情操和健全的人格。教学目标:1。感受歌曲的美，学会用连贯柔和的声音唱歌。2.会用行动来表达雪花坠落的柔软和“飘在心里消失”的趣味。教学准备:1。萧的歌曲磁带和录音机雪花。2.小雪花头饰。3.小雪花胸针(等于孩子数)。教学过程:1。声乐练习:北风吹。
作为一名不知疲倦的人民教师，经常要写教案、教案，这是备课转化为课堂教学的关节点。应该怎么写教案？以下是我整理的幼儿园剪纸-3教案范文，仅供大家参考。欢迎阅读。设计思路:最近正在举办a 幼儿园的“冬天”主题活动，剪雪花的活动对中班小朋友来说比较难，所以取消了。但是孩子们很感兴趣。当他们看到裁剪雪花，脸上充满了新奇，惊呼“好漂亮啊！”我发现了孩子们的兴趣，我真的不想错过。转念一想，我把裁剪雪花改得简单一点，把窗花也剪了。
手工剪纸容易被灌输。如何避免这种误解，我和教官想了很多办法。经过多次思考，我设计了中产阶级剪纸活动“美丽的窗花”。剪纸窗花是中国的传统民俗，在视觉上给人一种空灵的享受感。在喜庆的节日里剪贴，不仅装饰了我们的环境，也为我们的生活营造了浓厚的热闹喜庆的气氛。
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