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询问水仙的设计意图:《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出，要“以儿童爱和理解的方式，激发儿童热爱家乡的感情”。根据《指南》的精神和我园正在进行的“音乐教学游戏化”项目，我设计了这次歌唱活动。是以大板“美丽漳州我家”主题活动中的副主题“家乡特产”为蓝本。漳州是花果之乡。水仙是“漳州三宝”之一，是漳州的市花，在国内外享有盛誉。

其中《问水仙》这首歌旋律优美，歌词通俗易懂，充满乡土气息。本次歌唱活动是在孩子们初步了解水仙花和百花村的基础上进行的。四个环节以“逛百花村”的情境串联起来，成为一个有机整体，让孩子们在轻松愉快的游戏中不知不觉地学会了歌曲，进一步萌发了热爱家乡的感情，提高了音乐感受力和表现力，共同体验了唱竞猜歌的乐趣。

在学习、工作或生活中，每个人都接触过写作。写作是一种言语活动，具有很强的综合性和创造性。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是我整理的我六年级小学的六篇作文。欢迎分享。我的六年级小学作文1每个人都有自己的梦想，我也不例外。我曾经在商场和一场米兰周时装秀上看到时髦的衣服，t台上的showgirls将流行趋势展现的淋漓尽致，于是我有了一个“小小”的大梦想，有一天成为了t台上的宠儿。

刚入学的时候，总是不好意思“出现”在大家面前，所以动作很不自然，但幸运的是，我在二班被选中参加了宁波童装节的团体节目“我长大了要穿迷彩服”。经过老师的选拔，我又一次有幸成为这个团体节目的第一任领队。平时看别人表演也没什么感觉。看第一次出场和最后一次出场没什么区别。轮到我知道这真的不是一件简单的事。

作为一名人民教师，经常需要编写教案，有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。那么写教案应该注意哪些问题呢？以下是我精心整理的6个美术教案幼儿园。欢迎阅读，希望你会喜欢。幼儿园美术第一课活动理念:读书不只是读书。通过阅读《蜡笔黑》这本书，孩子可以获得更多意想不到的惊喜，开阔阅读视野。这是我在设计这个活动时遵循的理念。

第二个思路是:充分尊重孩子，让每个孩子在参与的全过程中，都能按照自己的意愿，以故事为依托，借助提供的美术素材参与创作。第三个想法是:读书是为了什么？它是打开我们的思想，给我们生活的灵感和智慧，改变和创造生活，发现，创造和欣赏美。

幼儿园未来五年，实现“三个突破”，即在发展层面取得突破；在办园质量上给予突破；在特色优势上给予突破。并实现以下四个目标。1.这个公园的质量受到家长的称赞。2.“双语实验”形成品牌。3、美术、舞蹈队形艺术特色。其表述为:特色意识 努力方向 长期训练艺术特色。4.装修幼儿园多功能厅并安装数码投影仪为创艺术特色提供良好的物化环境。

幼儿园每个老师不仅要全面发展，还要通过任务学习一门学科艺术形成一门专业，满足孩子发展的需要。五年内幼儿园改造部分教室，完善设施设备，提升办园品位幼儿园，总之，在大平小学的前五年，各方面都出现了快速发展的良好态势，扩大了学校在渝中区乃至重庆的知名度。全校教职员工的精彩拼搏，教育教学的显著成绩，向往名校的精神，都定格在了大平小学发展历史的每一个瞬间。