学校艺术素养自评,初中生综合素质艺术素养自评

高一-2素养如何写自评-2素养，艺术，自评\小学生艺术 素养学生在考核手册自评如何写？学校每个学生的艺术素质测评结果要如实记录，并纳入学生综合素质档案。高中艺术 素养怎么写？音乐素养自我评价50字？追求人与自然和谐融合的境界！艺术 素养。

初中生音乐自我评价:1。我擅长钢琴、舞蹈和声乐。我在学校有丰富的舞台经验。通过不断的努力，我在舞蹈等级考试中通过了中国戏曲委员会的肯定，拿到了四级证书。2.日常生活中尊师重道，团结同学，集体荣誉感强，自主创新能力强。课外时间，广泛阅读课外知识，以提高自己的文学素养。3.在校期间学习的积累和技能的培养，让我掌握了扎实的专业知识，让我从一个天真稚嫩的女孩逐渐走向成熟稳重。

虽然我在学习上没有其他同学那么敏感，但是我勤奋好学，比别人多做多练。开朗，活泼，天真，成熟，温柔，我擅长唱歌，跳舞，古筝和体育。5.在我的专业方面，我获得了五个荣誉证书。我的理想是成为一名播音员。人只有有理想，有目标，才能进步。我会继续发挥我的长处，努力改正我的缺点。好好学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。

艺术素养，即一个人对艺术的追求是否是长期的，是否形成了自己的艺术语言。对，写各方面的表现。入学以来，我一直遵守学校的各项规章制度，思想道德素质良好，各方面表现优异。有强烈的集体荣誉感和工作责任感，坚持实事求是的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有远大理想和远大目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

因其良好的学习作风和明确的学习目标，获得了优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师和同学的肯定，树立了良好的学习榜样。在业余时间，我积极参加体育锻炼，增强体质，热爱工作。我积极参加学校开展的各种文体活动，参加社会实践，继承和发扬艰苦奋斗的精神，还参加了学校的文学社和书法协会，丰富了课余生活，全方位提升了自己。