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作为一名默默无闻、无私奉献的教育工作者，经常需要使用教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。那么你了解过教案？以下是我收集的新幼儿园中班美术活动教案指印绘画附件反思仅供参考。欢迎阅读。一、活动创意:启发孩子的想象力比给孩子知识更重要。孩子们都喜欢学习艺术和绘画。艺术是一门轻松多变的课程艺术。用指纹涂鸦比普通画笔更好玩。

这种绘画技巧可以陶冶身心，增强生活情趣，激发想象力和创造力。我为此设计了这个类。2.活动目标:1。结合中班的年龄特点，通过对模板画的欣赏和观察，可以基本了解在指印上加画，并将其变成简单生动的图画的方法。2.初步引导孩子用指印绘画，学习在指印上简单绘画的绘画技巧。3.鼓励孩子积极参与活动，感受手印的乐趣，通过活动充分发挥孩子的想象力和创造力，体验创造和成功的快乐。

作为教师，写教案是必不可少的，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写？以下是我收藏的幼儿园中班美术活动教案「手绘」包括反思。欢迎阅读，希望你会喜欢。【活动目标】1。尝试用手形画画，引导孩子根据手形画画。2.充分发挥孩子的想象力和创造力。3.引导孩子用辅助材料丰富作品，培养孩子大胆创新的能力。

【活动准备】彩笔、油画棒、画纸、图纸。【活动流程】首先，激发孩子的兴趣。玩手指游戏:石头、剪刀、布。老师:其实我们的手不仅可以变形为石头、剪刀、布，还可以变形为很多手形。请用自己的手来改造自己喜欢的手型。(孩子可以自由改变)问题:谁来告诉老师和孩子你用手形改变了什么？你是怎么改变的？第二，孩子尝试手绘。1.让孩子欣赏老师的模型画，启发他们大胆想象。