怎样提高艺术审美情趣,学前儿童的艺术审美情趣有什么

看展览是最好的方式。老师告诉我们的是，所有的知识都是在不断的接触和应用中潜移默化的。首先你需要看艺术 History或者艺术 Introduction，从中你可以知道艺术的类别，选择一个或者三个你比较喜欢或者非常喜欢的类别，然后去查关于这些类别的历史书籍。也许读时轮的书有点累和无聊，但你可以。有了一定的历史基础后，在网上或报刊杂志上查找并经常关注关于这几类的东西，做笔记记录有价值的东西，关注展览或展览，有机会看到，用自己过去积累的知识去欣赏和评价，记录自己觉得可疑的东西和喜欢的东西，去网上或图书馆找原因，或者问问朋友或老师的看法，不断看，不断记。如果你坚持思考，你会进步很快。如果你有时间，你可以了解到，只有你自己去尝试，你才能明白为什么别人做的事情是好的，但以上的一切都是建立在你的时间、耐心和毅力之上的！

美术教学中如何提高学生-1情趣在教学中，培养学生审美的能力，逐步提高学生的观察力、想象力、形象思维和创造力。美术教学既体现了基础文化教育的功能，又突出了审美教育的主线。中国近代美学家、教育家蔡元培先生说:“做审美教育者，是把审美理论运用于教育，陶冶情操”。这个定义可能不全面，但也触及了美育的本质。审美教育就是情感教育。

我们不能把艺术教学中的审美 education简单地理解为“艺术 education”，艺术代表生活，充分反映人的审美判断力和-1。Art 审美教育是培养和提高人感受美、欣赏美和创造美的能力，逐步塑造人的观念，审美理想和审美 -0/。

多看看大师的作品开阔眼界，还有审美一般受两部分影响；一个可以说是自然，夸张一点，就是人天生对一些颜色和形状有一种特殊的感觉，或者更容易激发更多美好的联想，通过一定的技巧表现出来...另一种是通过后天的专业训练或者自己的努力，比如掌握几种绘画或者艺术表情，和朋友相处的人都是从事-2。

可以通过一些练习慢慢提高；学习素描和水粉为观察事物打下坚实的基础，然后努力寻找一种自己喜欢的或者容易启发自己的艺术表达方式，这样更直接，(比如；舞蹈、摄影、油画、雕塑、书法、器乐、声乐等。)认真学习，在学习的过程中自然会接触到相关的书籍或者相关的人和事，随着时间和阅历的积累，我相信我自然会对“美好”的事物有一定的看法和理解。