美术艺术作品中的动物反思,二年级美术艺术作品中的动物教案

活动准备:画纸、油画棒、模型画。活动重点:可以根据自己手形的变换来画画，学习手绘的方法。活动难度:根据自己变化的手型添加图片，大胆使用颜色。活动流程:1。引入谜语，激发孩子的兴趣。小朋友们好，今天老师给大家带来了一个可爱的动物朋友，给我们出了一个谜语。(图片)五叉树，无叶无花，全靠它。答案是双手，然后老师和学生一起唱“我有一双勤劳的手”。师生一起玩手指游戏:石头、剪刀、布，做出各种手势，如狂吠的狗、飞翔的鸟、喵喵叫的猫、跳跃的兔子，为做出各种手形打下基础。

小学生的学校美术，很多人以为学着画几个人就行了，画几个动物，然后上色，其实不然。如果学生不喜欢学习或者很累，一看到美术课就会头疼，甚至在美术课中打发时间，美术教学就很难顺利进行。接下来我为你收集了美术教学反思。我希望你喜欢它。美术教学反思Part I美术是一门专门的学科，使学生能够学习绘画和制作的技能；能培养学生的综合能力，充分发挥学生各方面的才能；能让学生感到美好；能让学生热爱学习。

素质教育已经渗透到美术教学中，在课堂上以学生为主体，让学生成为课堂的主人；在作业的过程中，更注重学生在学习过程中的探究，让学生轻松愉快地学习。和美术教室就像一个天堂，学生们可以尽情享受。美术想上好一堂课真的没那么容易。无论是课前的精心准备，课内的情景创设和多元化评价，还是课后反思，等等。，教师需要努力思考和深思熟虑。

作为教职员工，编写教案是必不可少的，是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。来参考一下教案是怎么写的！以下是我为中班-1整理的教案长颈鹿(7选)，仅供参考。欢迎阅读。中产阶级美术长颈鹿第一课设计意图:以夏天为主题，让孩子对夏天的天气特点和动植物的生长变化特别感兴趣。有一次，我带着孩子在校园里散步，路过一棵又高又密的樟树，胡杏云指着那棵树，抬起头说:“哇，叶子长得真高，只有长颈鹿才能吃！”

在孩子们心中，长颈鹿的形象是高大的，现实中的长颈鹿很少见。为此，我根据小朋友的兴趣设计了这个“长颈鹿找朋友”的绘画活动。活动目标:1。通过绘画表现长颈鹿的基本特征，并尝试表现其头部动态。2.鼓励孩子大胆想象，主动向同伴讲述自己的故事。活动准备:马克笔，16张纸，粉笔，黑板。小蚂蚁和小云朵的照片。活动流程:1。活动介绍，引导观察。

[#教案#导读]五彩缤纷的世界离不开美丽的花朵，但这一切只是安静的美。一个生机勃勃的世界离不开我们可爱的动物。以下内容我没有准备，供你参考！第一个教学目标是优化小学的教学环境美术，可以有效地建立小学的学习氛围美术，帮助学生更好地融入学习，积极参与小学的学习美术。下面是我给你整理的小学-1反思的教学。欢迎欣赏。小学美术教学反思某小学美术很多人以为只要学会画几个人，就画几个动物并给他们上色，其实不然。如果学生不喜欢学习或者很累，一看到美术课就会头疼，甚至在美术课中打发时间，美术教学就很难顺利进行。

我尽我所能让学生学到美术的基础知识，同时也激发他们的兴趣，培养学生的绘画创作能力。以下是我的一些经历，第一，营造生动活泼的课堂学习氛围。在小学美术教材中，每一课只有几幅插图，其他内容很少，所以最后一课需要大量的准备，在备课上，我努力用充实的内容吸引学生，通过听、说、玩来培养学生的兴趣。比如六年级的“纸饰品”课。