艺术概论声乐

动词 （verb的缩写）现代器乐系这个系有打击乐(包括西方和民族打击乐)、萨克斯和古典吉他等专业。声乐系声乐(美声，民族唱法)，合唱，钢琴伴奏。七、舞蹈系有舞蹈表演和舞蹈科学两个专业。中国古典舞表演与教育，中国民间舞表演与教育，中国舞蹈表演与教育。八。戏剧系西部专业艺术学院唯一培养戏剧表演、音乐剧表演、戏剧影视艺术设计、戏剧影视服装化妆设计四个本科专业的教学部。

谢晋影视艺术学院上海师范大学谢晋影视艺术学院(公立)，原名上海谢晋恒通明星学校。是一所以本科教育为主体，以培养新时期具有创新精神、实践能力和服务意识的高素质影视人才为特色的a 艺术型院校。学院采取专兼职教师相结合的模式，构建以专家型教师、骨干教师、教学能手、教学新秀为主体的教学梯队。现有专兼职教职工63人，其中专职副教授7人，兼职副教授25人。

目前有表演、播音与主持艺术、广播电视编导、动画四个全日制本科专业(2009年开始招生)，全日制本科生近600人。学院现已建立了全国高校中第一个由中国电视协会批准的纪录片创作基地，成为上海市大学生影视实践基地。表演专业课程已成为上海市教委重点课程。艺术语言表达课程已经成为上海市教委的特色课程。

艺术教育专业主要课程有艺术 概论、学前教育概论、特殊教育概论、。艺术教育学是高校的本科专业，属于教育学。基本修业年限四年，授予艺术理学学士或教育学学士。本专业主要学习艺术学科的基本理论、知识和技能，掌握艺术教育的基本理论和方法。

艺术教育专业职业能力1。拥有声乐歌唱、钢琴伴奏、舞蹈表演、绘画、书法创作等。艺术教育专业能力。2.具备基础教育和学前教育所需的艺术教学能力。3.能够组织声乐、器乐、舞蹈、美术、书法等课外活动。4.有一定的为儿童创作歌舞的能力，还有书画。5.具备一定的童声合唱和小乐队排练、指挥、创作、组织和管理能力。

音乐学:音乐院校有两大音乐学专业，一个侧重技能的培养，一个侧重理论的培养。一、师范学校招收的专业(含声乐，器乐、作曲、表演)也叫音乐教育专业。音乐教育专业课程有:乐理、视唱练耳、声乐、乐器(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、歌曲创作、曲式分析、艺术 概论、舞台表演。

1，19世纪末，德国艺术理论家康拉德·费德勒极力主张将美学与艺术学习区分开来，因此被称为艺术学习之父。2.艺术类别的分类方法:根据作品存在的方式，分为:时间艺术、空间艺术、空间艺术。按照对作品的感知方式分为:听觉艺术、视觉艺术、视听艺术。根据作品反映客观世界的方式可分为:再现艺术、表现艺术、再现艺术。根据艺术，作品的物化形式可分为静态艺术、动态艺术。

4.艺术它具有审美认知、审美教育、审美娱乐等多重社会功能。5.艺术它在发挥其美育功能时具有感性、含蓄、娱乐性的特点。6.古罗马美学家贺拉斯第一个明确提出“寓教于乐”，他最重要的美学著作是《诗歌的艺术》。我国现代教育家蔡元培提出了“以美育代宗教”的思想。7.艺术教育是美育的核心，其根本目标是培养全面发展的人。