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1、童话通过丰富的想象、幻想、夸张和象征手法，创造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事往往离奇有趣，引人入胜。2.童话夸张、拟人化的修辞格经常被用来赋予飞禽、走兽、昆虫、鱼类、花草树木、整个大自然、家具、玩具以生命，借助符号编织奇特的故事情节。也是童话一种反映生活的特殊手段艺术。3.童话表现了我们对美的向往和追求，能让人学习，让人快乐。人类是在童话的指引下成长起来的。

Grimm 童话《长发公主》《白雪公主》等德国格林兄弟收集的故事。5.童话故事简介童话中丰富的想象和夸张，可以活跃你的思维；那生动的形象，精彩的故事，可以帮助你认识社会，理解人生，引导你做一个明辨是非的懂事的人。6.基本特征童话故事是儿童文学的重要体裁。它是一个虚构的故事，带有强烈的幻想色彩，运用夸张、拟人、象征等表现手法编织奇特的情节。

首发少儿培训课程的师资资源和地理位置是关键！2 少儿 语言表演培训班主要学什么？这样可以让孩子在不同的角色中表演一些人物或者形象，总之会锻炼孩子各方面的口才。三少儿如何选择口才培训班？一定要“看三”目前社会上有很多培训机构关于少儿 语言，那么家长应该如何为孩子选择呢？青老师少儿口才训练中心给出了以下建议。第一，要选择正规的培训机构。

考察一个老师的基本功，首先要看老师的普通话是否达标。我们国家方言严重，地域口音比较重。尤其是有些孩子从小被爷爷、奶奶、外公带大，普通话很难过。所以在选择老师的时候，首先要明确目的，首先要听清楚老师的普通话水平。第二，考察老师的教学模式。对于少儿口才训练来说，老师的教学模式很重要。一个好老师能在课堂上充分调动孩子们的积极性。

语言表演兴趣班教学方案作者:郑老师发表于:20100913查看:4174评论:0点击查看原文(育儿园(9ye.com)，育儿，幼儿，幼儿园，宝贝)4714 语言掌握孩子。口语语言表达能力和语言表演能力的培养是整个幼儿期语言训练中心链接，培养孩子的口头表达能力和语言表演能力，让孩子在良好的环境中正确、积极地使用语言，发展语言，让他们进行语言。