艺术活动《种瓜》教案,幼儿园《种瓜》音乐教案

5.愿意参与音乐活动体验音乐中的快乐活动。教学的重点和难点，谦逊与分享的道理活动准备1、给每个孩子准备足够的水果。2.孩子们争玩具、哭闹的照片。活动流程1、展示图片，展开讨论。看图，讨论图中的孩子们在做什么。这样对吗？为什么不呢？如果是你，你会怎么做？学童谣。老师背诵儿歌，孩子们认真听。回答问题。童谣是什么意思？

作为一个努力的教育工作者，难免要准备教案。编教案有助于我们理解教材内容，进而选择科学合适的教学方法。教案怎么写？以下是我为你收集的幼儿园教案6文章，仅供参考。欢迎阅读。幼儿园教案 1 活动姓名:艺术鉴赏向日葵活动目标:1。启发孩子欣赏美好的事物。2.培养孩子的审美能力和习惯，从自我审美的角度进行初步评价。

活动准备:课件、向日葵挂图、一些向日葵小图片、其他关于梵高的资料等。活动进程:1。简单问题，直达活动主题小朋友，我们刚才看到了什么？向日葵生长在哪里？为什么叫向日葵？2.欣赏向日葵其他各有侧重的作品。欣赏完了真实的向日葵，再来看看画中的向日葵。

作为一名教学工作者，免不了要编教案，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了。教案应该怎么写？以下是我为你收集的种瓜人教案，希望对你有所帮助。种瓜人教案1教学理念:“种瓜人”是湖南教育出版社出版的小学二年级课本。这篇课文是由习语的《浇瓜》演变而来的短篇小说，告诉学生要有梁婷那样宽广的胸怀，树立以德报怨的高尚情操。

因此，如何理解文中梁婷人的做法并向他们学习，既是本文研究的重点，也是难点。教学设想:对于初二学生来说，单靠说教显然无法理解中国传统的“以德报怨”的思想，所以我在教学中采用阅读和讨论相结合的方法。通过设置采访场景，假设学生是梁婷人，我是记者，让学生自己告诉自己，面对当时的情况，你会怎么样。结果如何？

作为一名教书育人、迷惑他人的人民教师，有必要对教案做详细的准备，借助教案，才能有效提高自己的教学能力。那么问题来了。教案应该怎么写？以下是我整理的“Toad种瓜”教案供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。toad种瓜教案1目标:1。愿意在同龄人面前说出自己的想法，提高口语表达能力。2.知道种瓜不容易，不用太着急。

2.故事磁带。3.一个西瓜(哈密瓜，甜瓜)，流程:1。听听这个故事，-展示西瓜(香瓜和甜瓜)，让孩子说出它们的名字，激发他们的兴趣。一只癞蛤蟆想种瓜，来听听蛤蟆种瓜的故事吧。2.播放故事录音，让孩子听，——结合挂图第二次讲故事。癞蛤蟆看到种子没有长出来的时候是怎么想的，怎么做的？青蛙告诉癞蛤蟆，种子怎么能生长呢。