中班艺术一片树林反思,树林里的猫头鹰中班艺术教案

活动流程1。开头场景介绍:小朋友戴上松鼠头套，和老师一起入场。老师说:今天小松鼠去树林里玩，看到好多松果。让我们一起把松果捡起来，扔进篮子里。二、基础环节老师示范:先把洗衣单放在一定距离(第一次不要放太远，为了增强孩子的学习兴趣，让每个孩子都能扔)，然后把球放进篮筐。

作为一名人民教师，你可能需要编写教案，教案有利于教学水平的提高和教研活动的开展。教案怎么写才能更好的发挥作用？以下是我为你收集的幼儿园中班美术活动教案《树》。欢迎阅读收藏。幼儿园中班美术活动教案《树》1活动目标:尽量用简单的图形和线条表达新年礼物树。喜欢新年礼物，理解迎接新年的快乐和对他人的祝愿。

(童言无忌)“嗯，过年的老人知道中学二班的孩子要长到一岁了，他给我们准备了很多礼物。让我们一起坐雪橇去看看吧！(展示PPT)2。跨年礼物“跨年礼物”(展示PPT)。让我们看一看。你想要的礼物会在里面吗？展示帽子，手套，巧克力，兔子和熊的图片，喜欢棒棒糖。(二)有趣的礼物树1。礼物变了。”哦，礼物怎么样了？他们后来怎么样了？哇，礼物变了，变成了新的礼物树。

在教学活动之前，教师有必要精心准备教案。借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。那么什么是优秀的教案呢？以下是我精心整理的教案“肖树林改了”中班。欢迎大家参考，希望对你有帮助。“肖树林改了”中班教案1活动目标1。对色彩感兴趣，能大胆使用多种色彩来描绘和表现不同时间段的风景树林。

3.让孩子体验独立、自主、创造的能力。4、增强参与环境布局的兴趣和能力，体验成功的快乐。活动准备体验准备:我观察过三个时间段(白天、傍晚、夜晚)的图片树林景物变化。材料准备:PPT、画纸活动流程、水彩笔、油画棒。1.结合PPT，引导幼儿回忆并讲述小树林不同时期的风景。问题:你在白天，晚上和晚上有没有见过小树林啊？他们的风景有什么不同？

作为一名有良心的人民教师，你可能需要写教案，教案可以让教学更加科学。优秀的教案有什么特点？以下是我的中班美术活动第一册树林的精美教案。欢迎分享。活动目标:1。通过欣赏树林在四季中的图片，感受树林在不同季节产生的色彩之美。2.试着用同色的纸，通过剪切、粘贴、绘画的方式，与小组一起表现树林的美好与活力。

活动准备:知识准备:1。孩子们探索了《绿野仙踪》主题中的树木。2.孩子使用绘画的方式已显示树林。3.孩子有看图剪纸的能力。4.活动开始前，孩子们已经被分成小组。材料准备:彩纸；剪刀；胶棒；四份背景文件；水彩笔；抹布等。活动流程:1。欣赏森林四季图。1.展示四季的图片树林引导幼儿感受四幅图片的色彩以及不同色系带来的季节特征。

教学是一种创造性劳动。写一份优秀的教案，是设计者教育思想、智慧、动力、经验、个性、教学的综合体现艺术，以下是我收集的中班艺术多彩树林的教案。希望对你有帮助！活动目标:1，通过这个活动激发孩子对大自然的热爱；2.培养孩子对颜色的观察和感知能力；3.五彩缤纷的树冠可以用丰富的色彩来表现，通过团结协作来展示多彩的树林。