送给父母的手套大班艺术领域

在实际的教学活动中，教师通常需要使用教案来辅助教学。编写教案有助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考你需要的教案吧！以下是我整理的9个大班美术教案。欢迎阅读。我希望你会喜欢它们。大班美术教案1活动目标:1。明白人有快乐和悲伤的不同情绪，知道一些让心情愉快的方法。2.制作快乐罐，围绕“我最快乐”的主题开展装饰画活动，体验制作的快乐。

新学期，新计划，幼儿园怎么做艺术-4/计划？以下是我的幼儿园艺术 领域计划。欢迎阅读。幼儿园艺术 领域计划1 1。用自然的声音演唱，理解和表达歌曲的内容；听不同类型的音乐，丰富对音乐的印象；提高欣赏和表现自然美的兴趣和能力，艺术美。2.学会跟随音乐的节奏；能根据音乐的节奏准确地做比较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作。

4.我喜欢看色彩鲜艳的图片；你可以用图片来表达你对事物的理解和感受，学习如何用平衡对称的方式搭配颜色和排列图片。5、学会塑形、粘贴等。，并掌握初步的美术技巧；能参与一定的建筑活动，如:搭积木、插土施工；欣赏和理解绘画、手工艺品、雕塑、建筑等。，并初步发现周围环境和艺术作品中的美。6、学会使用各种绘画工具和材料，用不同的技法表达自己独特的想法，体验创作的乐趣。

有节奏的活动:皮筋跳跃的设计意图随着科技的飞速发展，网络游戏和电动玩具已经占领了孩子们的世界。由于电视和电脑的陪伴太多，许多孩子动作发展缓慢，社交能力弱。为了让孩子走进大自然。走近社会，我园收集整理了广为流传的民间游戏，纳入幼儿园课程。“跳橡皮”是一种非常有趣的民间游戏，它不仅操作简单、取材方便，而且能有效地促进儿童语言表达、肢体动作、社会交往等能力的发展。

活动目标1。能够随着童谣的节奏跳橡皮筋，2.能根据节奏创造出不同的舞蹈组合体验合作游戏和创意运动的快乐。准备一个小熊和老鼠头饰，一根皮筋，一首《皮筋跳跃》的录音和一张自制的节奏图，活动流程1。游戏介绍，激发兴趣，感知节奏1，听节奏，猜猜是谁的脚步声。老师:今天，熊和老鼠要来和我们一起做游戏，请听他们的脚步声，猜猜谁先来了。