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实行准军事化管理，通过教育促进他们自尊、自爱、自强。学校实行全日制、全程序跟踪管理，形成良好习惯，形成良好品质，弘扬良好校风，2.为文化课打基础。实施分层教学，以考代练，以练促考；“开诚布公，天天明，每周明”的基础知识；做到低起点，高要求，快走，经常回头，重新训练，提高成绩，3.特殊课程激发兴趣。从培养兴趣入手，才能挖掘潜力，激发热情，重拾信心。