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艺术班级在幼儿园中占有非常大的比重，老师需要做大量的教案。以下是我整理的《幼儿园大班教案艺术(6篇合集)》，仅供大家参考。欢迎阅读本文。第一章:幼儿园大班教案艺术大班艺术 活动剪贴福字教案反思【设计意图】农历正月初一是中国人的传统节日，这一天家家户户都要贴对联。

孩子很难把“福”字写在一张长方形的纸上，然后用剪刀沿着轮廓把“福”字剪下来。老师要给他们自主探索的机会和时间，具体指导他们正确切割“福”字，提高动手能力。根据目标为孩子准备相关操作资料，充分让孩子体验动手操作的乐趣。这个活动的重点是让孩子充分体验书写和切割“福”字的动手操作，而活动的难点是孩子在纸上书写“福”字的过程。

作为教职员工，可能需要编写教案，这是备课向课堂教学转化的关节点。那么应该怎么写教案呢？以下是我收集的大班主题教案:小鸟，欢迎借鉴和参考，希望对你有帮助。大班主题教案:鸟1 活动目标:1。欣赏散文，感知和理解树叶与变化的关系小鸟。2.试着通过阅读图片和标签对图片进行排序，说出图片和标签所表达的中心内容。

1.老师:有一棵很老的树。它正在死去。有一天，许多小鸟飞进来，不再在老树上歌唱。树叶会怎么样？2.看童书里的图片，讲故事，让孩子理解故事。老师:图中有哪种树？谁在这里？小鸟你在老树里做什么？树叶怎么了？飞去哪里？树叶变成了什么？所有的鸟都飞到哪里去了？这棵老树怎么样了？二、孩子看图，老师讲故事，用留白的方法鼓励孩子参与讲故事。

在教职员工的实际教学中活动，需要精心设计一份教学计划，这是教学的总的组织纲领和行动计划活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我给你整理的幼儿园中班美术课教案。包含小鸟天堂。欢迎大家借鉴。希望对你有帮助。[活动目标] 1。观察作品水墨画中的树木之美，初步了解水墨画的表现手法。(如:轻重墨技法、点、洒、流等表现手法。

3.欣赏作品会产生热爱自然和美的感觉。4.培养孩子在众人面前大胆说话的习惯，学习普通话。[活动 Preparation]童书、挂图、毛笔、宣纸[活动 Process] 1。欣赏榕树的照片，并获得关于它们的外观的经验。(1)展示榕树的照片，让孩子观察。)你看到了什么？你能告诉老师这棵树长什么样吗？这棵树是什么颜色的？(2)树干是什么形状？“树枝是什么形状的？

作为一名优秀的人民教师，你往往要写一份优秀的教案，有了它，你才能恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习热情。优秀的教案有什么特点？下面是我为幼儿园大班整理的一份美术教案《动物》，包含反思，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。幼儿园大班美术教案《动物》包含反思1 活动目标:1。了解在纸上印刷的技法，能够根据自己的理解和感受，大胆地用喜欢的颜色进行绘画。

3.愿意和同行一起创作活动，体验成功的快乐。4.引导孩子用辅助材料丰富作品，培养孩子大胆创新的能力。5、在艺术均匀指定范围内深造活动。活动编制:1。老师画材料。2.孩子已经有了在吹塑纸上画水粉和线描的经验。3.九套场景图片(游泳、跑步、鞍马、跳高、拳击、篮球、举重、射击、乒乓球)。4、儿童尝试打印材料。

兴趣是一种神奇的力量，能让人乐在其中，坚持下去。所以，从孩子的兴趣入手，是艺术教育中最关键的第一步。以下是我精心收集的大班计划艺术field活动。让我分享给你，并享受它。大班艺术Field活动方案1设计意图:原教案选自幼儿园建设课程指南《学习之歌》。课本上的上学歌应该是成年人耳熟能详的歌。歌里孩子上学，花儿对着“我”微笑，小鸟说早，歌词里洋溢着欢快的气氛和上学的快乐气氛。

原来的教案没有修改太多，只是把第二和第三个环节倒过来了。考虑到先熟悉歌词再理解歌曲所表达的情感是一个越来越大的难度，第四环节，引导幼儿在每句话的第一段拍手，表达对歌曲四个乐句的感受。考虑到这个操作实际意义不大，就放弃了这个环节，活动目标:1。学唱歌，感受歌曲欢快欢快的情绪，表达上小学的快乐心情，2.试着和你的搭档用各种方式表达歌曲。