中班艺术活动大螃蟹设计思路

活动准备:1。编辑音乐，添加螃蟹的音乐。2.制作a 螃蟹 net。活动流程:1。学习a段中的动作(1)说明:你见过螃蟹？看，我是大螃蟹。胖姐有很多脚。你有吗？伸出一只脚，动起来。(2)说明:“有很多小脚可以解决。这是另一个。(老师示范如何移动。)" 2.创造并学习B段中的动作..(1)说明:螃蟹你最喜欢河里的什么？

作为一名兢兢业业的人民教师，平时会让他写教案，有了教案才能更好地组织教学活动。如何写教案？下面是我给你整理的catching 螃蟹的音乐教案。欢迎分享。Catch 螃蟹音乐教案1活动目标:1。帮助孩子熟悉音乐的旋律，感受音乐的结构变化。2.用音乐传递生活经验，启发孩子创造”螃蟹跳舞，吐泡泡，挠痒痒。3.做螃蟹跑着躲着的时候，不会影响同伴。

5.感受音乐欢快有节奏的意境。活动准备:1。螃蟹每人一枚胸针。2、录音机、磁带。3.图片。活动流程:1。享受音乐和导入活动。老师:“今天老师带来了一段音乐，让孩子们欣赏。”(1)要求孩子欣赏一次音乐。(2)问题:音乐的名字是什么？听完有什么感受？(3)再次要求孩子欣赏音乐。问题:音乐中有几段？你在这些音乐中发现了什么？

学龄前儿童的手工教育活动和学龄前儿童的绘画教育一样，属于艺术创作的范畴。以下是我精心收集的幼儿园中班手工教案。让我分享给你，并享受它。幼儿园中班手工教案1。活动目标:1。在已有经验的基础上，大胆想象和启发，把制作出来的花装饰成花环、花篮等。2、指导使用彩泥、橡皮泥和各种辅助材料。塑造各种花。活动准备:1。各种鲜花图片，鲜花实物2。彩泥，橡皮泥，塑料刀，牙签，剪刀。

三、活动流程:1。材料介绍:a .展示制作所需材料。老师:看！今天我们老师的彩泥朋友真多！b .欣赏全集。例:老师:这些漂亮的花是其他小朋友的脑子和好朋友完成的。是不是很美？看看这些花。你会用彩泥做什么？2.孩子独立操作，老师指导帮助:老师:我们找好朋友合作吧设计漂亮的泥塑花！a .引导孩子塑造花瓣设计，使用蕾丝剪刀、牙签、彩纸等。让花更加立体美观。b .引导孩子自主创新。

幼儿园中班美术《绘画螃蟹》课件1活动目标:1。在摩擦螃蟹的过程中，可以让孩子进一步了解螃蟹的外貌特征，培养孩子。2.培养孩子的动手能力，根据观察到的现象在同龄人中大胆交流。3.体验用不同的方式与同龄人合作绘画的乐趣。4.让孩子体验独立、自主、创造的能力。5、培养孩子的技能和艺术气质。活动准备:颜料、萝卜、自制纸盘、实例、物件螃蟹活动流程:师生对话引出主题1。你觉得老师带了什么？

(引导幼儿观察颜色、形状等。) 2.今天老师还带了螃蟹在他的盘子里。你怎么想呢?(展示实例)观察讨论感性认识1。观察讨论:问题:-1/的外壳是什么形状？它的腿是什么样的？螃蟹你靠什么抓东西吃？它有几只爪子？它是什么形状？2.老师重点总结拓片的特点螃蟹(三种图形的组合)。1.老师讲解操作要求:重点:搓的顺序，材料的选择；蘸颜料的方法。

作为老师，我们经常要准备教案，教案可以让教学更加科学。优秀的教案有什么特点？以下是我收集的6个美术教案中班供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。中班美术教案1引言:春天来了，它用那种温暖的感觉照耀着世界。汩汩的溪水静静流淌，枯萎的小草悄悄发出它的绿芽，明媚的阳光灿烂地照耀着深情的大地，舒展着沉寂了一个冬天的人们的筋骨。

在《纲要》艺术的领域中指出:“引导幼儿利用身边的事物或废旧材料制作玩具和工艺品，美化生活或开展其他活动。”所以我们想通过活动启发孩子用熟悉的材料做出一些漂亮的作品，帮助他们感受春天，激发孩子热爱大自然的感情，启发孩子动手动脑，尝试用剪贴的方式展现春天太阳花的形状。

你觉得如何策划幼儿园的活动会更有趣，让家长想参与，激发孩子的激情？以下是我给你整理的幼儿园中班 艺术活动设计方案。欢迎大家借鉴，参考。肯定对你有帮助。幼儿园中班艺术Activity设计Program 1设计意图:喜欢移动的小动物是孩子的天性，而这首根据小蜗牛的特点编写的幽默悦耳的歌曲吸引着孩子，使他们产生了浓厚的兴趣。

活动目标:1。感受活泼欢快的曲调，理解并拍摄3/4拍的节奏特点，2、能以跳跃连贯的声音演唱歌曲，并创造性地表现歌曲所表达的场景。活动准备:1，活动前，在自然角落养小蜗牛，引导孩子观察蜗牛的特点和习性，并和它们交朋友。2.《我是快乐的小蜗牛》课件，小蜗牛的图片和头饰，活动流程:1。谜语介绍:今天老师带来了一个谜语，是什么小动物。