小班艺术《叮叮咚咚》教学反思

[#育儿教育#简介]一堂精彩的课离不开一份优秀的教案。它是教师组织和指导教学活动的蓝图，教师设计教学的过程是实际教学活动的每一个环节、每一个步骤在教师头脑中的预演过程。我为你精心整理了小班四份亲子手指游戏教案。希望你能及时检查。【第一章】小班亲子手指游戏教案活动目标:1。通过游戏感受家庭教育。2、手指灵活性的初步训练。

重点难点分析:重点:哪个手指说哪个句子。难度:伸出无名指。活动流程:1。简介:懂手指。问题:小朋友，你知道五个手指的名字吗？(小孩子随便说，可能不对，但是没关系。二、拓展:1。带领孩子认识“儿歌”中的手指名:大哥哥、小姐姐、小哥哥、你和我。2、孩子学手指游戏，老师做示范。手指游戏内容:大哥哥睡(大拇指伸出)，小妹妹睡(食指伸出)，小哥哥睡(中指伸出)，你睡(无名指伸出)，我睡(小指伸出)，我们都睡(双手合十)。

作为一个无私的老师，经常需要写教案，教案是保证成功和提高质量的基本条件教学。那么写教案应该注意哪些问题呢？以下是我整理的9份幼儿园小班游戏教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班游戏第一课活动目标1。在快乐有趣的水上游戏中学习更多关于水的知识，练习在水中憋气，感受水的阻力和浮力。2.通过团队变形和水上动作的演示，可以大胆展示自己的水上活动能力，增强自信心。

2.(入水)孩子们在老师的引导下，随着音乐沿着水池一步一步地排成四路纵队，分组进行变化。要求:鼓励孩子大胆踩水，让溅起的水花打在孩子的脸上，感受水带来的快乐，同时尽量屏住呼吸。3、随着音乐孩子们围成一个大圈，(人数较多的情况下可以围成两个圈)，孩子们手拉手唱歌，一边沿着圈走。孩子唱完马上蹲下，看谁先蹲下。唱到看谁先站起来，孩子们马上站起来。

作为一名优秀的教职员工，编写教案是必不可少的，有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的方法教学。那么什么样的教案好呢？以下是我为幼师班收集的《美妙的声音》教案，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。幼儿园一班《美妙的声音》教案活动目标1。通过探索活动，让孩子知道声音是如何产生的，不同材质的物体可以发出不同的声音。

3.培养听觉辨别能力，激发探索周围世界的兴趣。活动准备1。孩子的体验准备:请家长指导孩子在家里听生活中的各种声音，如铃铛、电铃、喇叭等。2.材料准备:(1)各小组桌面上摆放好铃鼓、三角铁、木鱼、小铃铛、圆舞板、铃鼓、瓶盖等各种乐器。(2)和孩子一起收集纸箱、纸杯、线、牛皮筋、奶瓶等物品。(3)有各种悦耳刺耳声音的录音机。

[# 3 #简介]天籁之音是一篇有四个自然段落的散文，通过对天籁之音的细腻描写，展现了大自然多姿多彩的美。以下是小学三年级语文的原文、教案和-3反思相关资料，希望对你有所帮助。【第一条】天籁之音，小学三年级语文，自然界有很多美妙的声音。风是大自然的音乐家。他将在森林里拉他的手风琴。当他翻动树叶时，树叶像歌手一样唱着不同的歌。

微风吹拂时，声音轻柔和缓，仿佛耳语，让人感受到大自然的温柔；风一吹，整个森林都兴奋起来，一起奏响了一曲雄壮的乐章。声音充满力量，让人感受到大自然的力量。水也是大自然的音乐家。下雨时，他喜欢演奏打击乐器。小雨滴打呀打呀，一场热闹的音乐会开始滴答滴答咚咚所有的树林，树林里的每一片树叶；所有的房子，屋顶和窗户都发出不同的声音。

[#二年级#简介]《寻找春天》出自人教版二年级语文教材第二册。作者是景，读者是子君。这篇课文讲述了春天来临时孩子们寻找春天的兴奋心情。以下是小学二年级语文的原文、教案和-3反思相关资料，希望对你有所帮助。二年级语文《寻找春天》原文来了！春天来了！我们这些孩子脱下棉袄，冲出家门，跑到田野里去寻找春天。

我们仔细找找哇，哇。草从地里伸出头来，那是春天的眉毛吗？有两种野花开得早。那是春天的眼睛吗？树木吐出小芽，那是春天的音符吗？解冻溪丁丁咚咚，那是春天的琴声吗？春天来了！我们看见她，听见她，闻到她，触摸她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇；她在喜鹊和杜鹃的嘴里哭过，在桃花和兴化笑过小学二年级的课本《寻找春天》，她说:春天来了，她像一个害羞的小女孩悄悄地向我们走来。