小孩子直接在纸筒上画规则的接龙图案很难吗?是否需要一些记号来引导孩子布置图案,让作品更有美感?带着这些想法,在秋季主题活动中,我首先了解了孩子已有的经验,同时开展了丰富孩子经验的多种活动,如复制物品、玩纸筒游戏、接龙练习等。这些经验准备为活动打下了良好的基础。在孩子们初步了解纸筒和接龙图案特点的基础上,我设计了纸筒上的秋季活动,以设计和绘制接龙图案为重点,以探索和表现图案的规律性变化为活动难点。
4、 中班活动 教案及 反思通用5篇相关主题:“中班 教案”。国若将兴,则贵教而重傅,贵教而重傅,则法度长存。每个老师在教学前写好教案是非常重要的。写教案的时候要考虑到课堂上的多变性。如何让教案更容易被学生接受?以下内容是我们特别整理的“中班Activities教案和反思”,仅供您在工作学习中参考。中班活动教案和反思 1活动目标:1。在看、想、说的过程中,理解诗歌的内容,感受诗歌的优美意境。
3.体验帮助别人的快乐。4.学会带着感情背诗,大胆参与讨论。5.引导孩子在诗歌中学习,感悟人生。活动准备:1。单词卡:雨伞,捉迷藏,风冷,荷叶,蘑菇。2.一张背景图片,有树、蚂蚁、蘑菇、松鼠、荷叶和小鱼的图片。3、音乐4、儿童素材:各种动物图片重点难点:理解诗歌内容,感受诗歌的优美意境。活动流程:一、游戏:小伞变,小朋友温柔自由地站在老师身边。
5、 中班美术 教案作为一名教学工作者,你要写教案,有了它,你才能有效的提高自己的教学能力。如何关注教案?以下是我整理的中班 Art 教案7篇文章,希望对你有所帮助。中班 Art 教案 1活动目标:1。能够愉快地参与活动,体验创作的乐趣。2.了解烟花的形状和颜色,感受烟花的形状。3.能够大胆想象和表达自己的想法,尝试用点和线的形式画出不同颜色的烟花。
活动流程:1。观看焰火课件,激发孩子的兴趣。1、引入课件,引发幼儿已有的经验。看,这是什么?(播放课件)你感觉如何?(好看,漂亮)2。问题:①你觉得哪里美?(颜色、形状)2烟花有哪些颜色?有红色、绿色和黄色的烟花。它们的形状都一样吗?它的形状是不同的。重点引导孩子发现烟花是由线和点组成的。(2)引导孩子观察绘画材料,老师会示范讲解。
6、 中班下美术 教案 反思5篇中班Next Art教案反思1活动目标:1。在故事中借助神奇的想象力,引导孩子注意蔬菜的颜色特征和作用。2.能够根据故事的情节线索进行大胆的模仿和独立的表达。3.通过语言表达和动作的结合,充分感受故事的童趣。4.引导孩子在故事和游戏中学习,感悟人生。5.鼓励孩子大胆猜、说、动。活动准备:单手看图,说说活动流程:1。创造谈话环境,产生兴趣:展示“神奇的牛”。
牛有什么特殊技能?二、看故事:爱吃菜的牛第一面看完后问:你觉得书里大概有什么有趣的?鼓励幼儿大胆发言。你觉得什么有意思?(互相讨论)三、再读:1,这里的人不喜欢吃蔬菜。大家的健康怎么样了?2.有一天谁来了?奶牛喜欢吃什么?它挤的牛奶是什么颜色的?3.人喝了奶牛的奶会怎么样。
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